長(zhǎng)沙博物館“沈陽(yáng)故宮清代宮廷生活用品展”圈粉中小學(xué)生
“精美的展品增進(jìn)了我對(duì)歷史文化的了解，我為中華燦爛輝煌的文化而自豪。”“了解了一些清代宮廷生活用品的藝術(shù)特征，以及宮廷生活用品背后的文化內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了從新的角度觀察與思考。”“參與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)，使我的觀察和思考能力有了增強(qiáng)。”……暑假已過(guò)，長(zhǎng)沙博物館“皇家氣象——沈陽(yáng)故宮清代宮廷生活用品展”仍在展出。在這里剛完成今年暑期社會(huì)實(shí)踐的孩子們，連日來(lái)，紛紛在長(zhǎng)沙博物館社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)后臺(tái)留言。這些洋溢著“收獲”與“點(diǎn)贊”的觀后感，見(jiàn)證的是孩子們?cè)谇笾飞系牟粩喑砷L(zhǎng)。
你想來(lái)次“穿越”感受一回清代宮廷生活嗎？今日，長(zhǎng)沙博物館通過(guò)本報(bào)向長(zhǎng)沙各中小學(xué)發(fā)出“福利包”，從現(xiàn)在開(kāi)始到11月24日，仍可預(yù)約“穿越小達(dá)人·皇宮里的動(dòng)物們”青少年自助導(dǎo)覽活動(dòng)（散客長(zhǎng)沙博物館官方微信預(yù)約，團(tuán)隊(duì)可提前一周撥打電話(huà)82892345預(yù)約），參觀“皇家氣象——沈陽(yáng)故宮清代宮廷生活用品展”。
展出 95件（套）精美文物再現(xiàn)中國(guó)匠人匠心
“皇家氣象——沈陽(yáng)故宮清代宮廷生活用品展”由長(zhǎng)沙博物館和沈陽(yáng)故宮博物院共同舉辦，展覽分為華美章服、珍饈之器、閑情雅趣、匠心宮室四個(gè)部分，共展出沈陽(yáng)故宮博物院館藏清宮文物95件（套）。這些宮廷遺珍不僅體現(xiàn)了清中期社會(huì)手工業(yè)制作工藝的發(fā)展水平，也再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)宮廷生活的富貴奢華與皇家氣派。
其中“華美章服”部分展出了一件嘉慶皇帝御用龍袍，袍身上繡有金龍九條及五彩云紋、十二章紋等圖案；“珍饈之器”部分主要展示宮廷膳食中做工精美、寓意吉祥的膳食器皿；“閑情雅趣”部分展示了清代宮廷極盡奢華、美輪美奐的皇室生活起居用品；“匠心宮室”部分展示沈陽(yáng)故宮博物院所藏清代宮廷文物中的細(xì)微的擺件飾品，既顯示君主的權(quán)威氣概、皇家的富麗堂皇，又在細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)出別致獨(dú)到的審美意趣 ，以及萬(wàn)福萬(wàn)壽的精神追求。
沈陽(yáng)故宮博物院為何館藏清宮文物？原來(lái)沈陽(yáng)舊稱(chēng)“盛京”，是清王朝崛起的肇基之地。清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極在這里營(yíng)建了盛京皇宮。清朝遷都北京后，將盛京作為陪都，康熙、乾隆、嘉慶和道光四位皇帝東巡祭祖時(shí)，盛京是固定的駐蹕場(chǎng)所。這座皇家宮闕也承載著歷代帝王恭貯圣物、以敬法祖的虔誠(chéng)告慰。
導(dǎo)覽 博物教育再現(xiàn)宮廷藝術(shù)
“邂逅”清代皇宮，零距離接觸這些美輪美奐的清宮文物，如何讓中小學(xué)生“秒懂”歷史、感知300多年前的清宮往事？長(zhǎng)沙博物館為此精心推出了“穿越小達(dá)人·皇宮里的動(dòng)物們”自助導(dǎo)覽活動(dòng)，導(dǎo)覽單在手，同學(xué)們便可“按圖索驥”對(duì)話(huà)歷史，輕松松松完成自主參觀。
長(zhǎng)沙博物館為此設(shè)計(jì)制作的“穿越小達(dá)人·皇宮里的動(dòng)物們”精美自助導(dǎo)覽單，將“皇家氣象——沈陽(yáng)故宮清代宮廷生活用品展”參觀整合設(shè)計(jì)成四站，每一站為一件（套）帶有動(dòng)物紋飾或動(dòng)物造型的展品。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)覽單的提示和引導(dǎo)下，找到它們，仔細(xì)觀察其特點(diǎn)，進(jìn)行聯(lián)想、推測(cè)與思考，便能完成導(dǎo)覽單上具有啟發(fā)式的“問(wèn)答”任務(wù)。如第一站的“龍”主題，列出了皇帝御用龍袍上龍袍的主人、龍的數(shù)量、龍的形態(tài)、龍的風(fēng)格等或填空式或選擇式答題，只要同學(xué)們仔細(xì)觀察，便能從龍的多個(gè)角度讀懂龍袍背后的文化“奧秘”。記者注意到，導(dǎo)覽單上列出了龍、蝙蝠、大象、蝴蝶四種動(dòng)物，它們有的代表皇權(quán)的至高無(wú)上，有的代表祥瑞，有的則是閑情雅致，而這些紋飾與展品，以小見(jiàn)大，串起了學(xué)生的清代宮廷生活印象。
在導(dǎo)覽單的最后，拓展資料鏈接二維碼。感興趣的家長(zhǎng)與學(xué)生可掃碼詳細(xì)了解這四件展品背后的文化內(nèi)涵，以及展覽相關(guān)影音閱讀材料。長(zhǎng)沙博物館教育部主任劉晴賢告訴記者，通過(guò)導(dǎo)覽單上設(shè)置的生動(dòng)豐富的提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)宮廷文物背后的文化內(nèi)涵，了解清代宮廷生活用品的藝術(shù)特點(diǎn)與藝術(shù)魅力。在融合觀察與思考的參觀中，培養(yǎng)同學(xué)們良好的觀展禮儀、觀展習(xí)慣以及對(duì)博物館的興趣，提升大家的理解力、觀察力與聯(lián)想判斷力。
育人 打開(kāi)歷史對(duì)話(huà)歷史
據(jù)了解，針對(duì)清代宮廷生活用品展其展品歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值高的特點(diǎn)，長(zhǎng)沙博物館還推出了定時(shí)講解、專(zhuān)家實(shí)景導(dǎo)賞直播、微信看展小程序、全景漫游以及《清代宮廷生活寶典》小手冊(cè)等多種免費(fèi)導(dǎo)覽服務(wù)，方便公眾觀展。這些導(dǎo)覽方式，主要是針對(duì)觀展的普通成年人，以介紹性為主。
對(duì)于中小學(xué)生等青少年群體，講究打開(kāi)歷史的方式尤其很重要。“我們希望不僅僅是知識(shí)的獲得，更重要的是對(duì)話(huà)歷史能力的培養(yǎng)。因?yàn)槿魏螀⒂^，不管采用哪些導(dǎo)覽輔助方式，都離不開(kāi)親身觀察。”劉晴賢說(shuō)，“穿越小達(dá)人·皇宮里的動(dòng)物們”主題導(dǎo)覽，就讓學(xué)生在觀察細(xì)節(jié)中感受真實(shí)，聯(lián)想思考，形成文化印象。
“博物館聚集了人類(lèi)文明的精華，是天然的學(xué)習(xí)空間。教育是當(dāng)代博物館的重要功能，做好教育是博物館應(yīng)盡之責(zé)。未成年人正處在求知欲旺盛的年紀(jì)，博物館不僅可以通過(guò)實(shí)物傳遞知識(shí)，更可以激發(fā)興趣、啟迪思考。”長(zhǎng)沙博物館館長(zhǎng)王立華如是說(shuō)，作為全國(guó)首批中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及基地，長(zhǎng)沙博物館開(kāi)辟兒童區(qū)，推出兒童展覽，與長(zhǎng)沙市教育局合作打造社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，舉辦青少年導(dǎo)覽、中學(xué)生志愿者服務(wù)項(xiàng)目、“穿越小達(dá)人”系列自助導(dǎo)覽等項(xiàng)目，進(jìn)行館校合作，搭建教師聯(lián)盟，推出中學(xué)生地方歷史文化課程……通過(guò)各種方式，服務(wù)于青少年，培養(yǎng)他們的審美情趣、人文積淀、家國(guó)情懷、理性思維等核心素養(yǎng)。
